Kategoriler ▾
  • Çalışanlara Yönelik Eğitimler
  • Çiftlere Özel
  • Çiftlerle Çalışan Uzmanlara Özel
  • Çocukla Çalışan Uzmanlara Özel
  • Ebeveynlere Özel
  • Gottman Uzmanlarına Özel
  • IK Uzmanlarına Özel
  • Kendini Keşfetmeye Hazır Herkese Yönelik
  • Koçluk Eğitimi
  • Oyun Terapisi
  • Performans Geliştirme
  • Ruh Sağlığı Uzmanları İçin
  • Şirketlere Yönelik Eğitimler
  • Yöneticilere Yönelik Eğitimler
Etiketler ▾
  • Adaptasyon (1)
  • Aile İçi İletişim (6)
  • Aletha Solter (1)
  • anaokulu uzmanları (2)
  • Araştırma Temelli Bilgiler (48)
  • aymen balıkçı (1)
  • Bağlanma Eğitimi (2)
  • beden dili ve mikro ifadeler (8)
  • Bilinçli Ebeveynlik (3)
  • Boşanmayı Önleme (43)
  • byron norton (15)
  • byron ve carol norton (2)
  • çalışan hırsızlığı (8)
  • çalışanlar için (17)
  • carol norton (5)
  • cbt (1)
  • Çift Terapisi Eğitimi (6)
  • Çiftlere Özel Atölye Çalışması (2)
  • Çocuğunuz Okula Başlarken (1)
  • Çocuğunuzu Anlama (2)
  • çocukla iletişim (4)
  • Çocuklu Aileler İçin (2)
  • Çocukta Ağlama (1)
  • deneyimsel oyun terapisi (3)
  • deneyimsel oyun terapisi 1. düzey eğitimi (17)
  • deneyimsel oyun terapisi 2. düzey eğitimi (5)
  • deneyimsel oyun terapisi eğitimi (1)
  • deneyimsel oyun terapisi webinar programı (7)
  • deneyimsel oyun terapisi webiner programı (1)
  • Duygu Koçluğu (5)
  • duygu kontrolü (10)
  • duygu yönetimi (10)
  • duyguların ifadesi (10)
  • duyguların işlevi (10)
  • Duygusal Zeka (4)
  • Duyu Bütünleme (1)
  • ebeveynler için (5)
  • emdr (1)
  • etkileme ve ikna (6)
  • etkin geribildirim (7)
  • evliliğe hazırlık (7)
  • Evlilik Okulu (5)
  • filiz kaya (1)
  • geribildirim verme (7)
  • geribildirimle performans geliştirme (7)
  • Gottman Çift Terapisi Eğitimi (46)
  • Hiperaktif Çocuklar (1)
  • I. Düzey (4)
  • ikna kabiliyeti (6)
  • ilişki atölyesi (4)
  • ilişki değerlendirme (1)
  • ilişki değerlendirme paketi (1)
  • İnatçı Çocuklar (1)
  • insan kaynakları uzmanları için (6)
  • John Gottman (47)
  • Julie Gottman (47)
  • Kişisel Gelişim Eğitimi (6)
  • kurumsal eğitim (7)
  • mağaza hırsızlığı (8)
  • Mindfulness Eğitimi (4)
  • Motivasyon (1)
  • mutlu aileler (2)
  • mutlu çocuklar (2)
  • Mutlu Evlilikler (47)
  • Mutlu İlişkilerin Formülü (47)
  • nasıl oyun oynamalı (3)
  • nilüfer devecigil (31)
  • Öfke Nöbetleriyle Başa Çıkma (1)
  • Okul Çocuğu (1)
  • okul öncesi çocuklar (2)
  • Okula Hazırlık (1)
  • olumlu duygular (6)
  • olumsuz duygular (6)
  • oyun (1)
  • Oyun Çocuğu (5)
  • oyun terapisi eğitimi (31)
  • Oyun Terapisinde Temel Terapist Becerileri (4)
  • özge altan aytun (1)
  • perakende sektöründe ürün güvenliği (8)
  • performan geliştirme (1)
  • performans değerlendirme (7)
  • Performans Geliştirme (10)
  • Psikoloji Eğitimi (90)
  • psikolojik travma (1)
  • ruh sağlığı uzmanları (2)
  • Terapide Mindfulness Eğitimi (3)
  • Uluslararası Geçerli Sertifika (74)
  • ürün güvenliği (8)
  • ürüne zarar verme (8)
  • yöneticiler için (13)
  • zaman analizi (7)
  • zaman yönetimi (7)

Ajanda

+ Tümünü Göster − Tümünü Gizle Bugün
  1. Nis
    28
    Cts

    1. Deneyimsel Oyun Terapisi II. Düzey Eğitimi (ONLINE) (tüm gün)
      Nis 28 – Nis 29

      Deneyimsel Oyun Terapisi

      Deneyimsel Oyun Terapisi nedir?

      Prof. Dr. Byron Norton, oyun terapisinin dünyadaki yaratıcılarından biridir. 40 yılı aşkın çalışmaları süresince eşi Carol Norton ile birlikte geliştirdiği ve etkinliği kanıtlanmış olan Deneyimsel Oyun Terapisi, başta ABD olmak üzere, pek çok ülkede, çocuklarla çalışmada birinci sırada tavsiye edilmektedir.

      Hangi problemlerde etkilidir?

      Kaygılar, Korkular, TSSB ve diğer Anksiyete Sorunları – Çocukluk Depresyonu -Dikkat Eksikliği ve DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) -Öğrenme Güçlüğü -Uyum ve Davranış Bozuklukları -Dürtüsellik / Impulsivite -Okuma ve Konuşma Bozuklukları – Özgüven Sorunları – Psikolojik Ağrılar, Çocukta Baş Ağrısı ve Karın Ağrıları – Boşanma Sonrası Adaptasyon Sorunları, vb…

      İleri düzey Deneyimsel Oyun Terapisi terapistlik becerilerinin paylaşılacağı bu eğitimde, II. Düzey eğitim manueli katılımcılarla paylaşılacaktır.

      • Oyun Terapisinin tarihi (Bu başlık özellikle Registered Play Therapist olmak için APT’nin zorunlu kıldığı ders olduğundan burada oyun terapisinin tarihine genel bir bakış yapılacaktır)
      • Çocuklar oyuncakları kullanarak ifadelerini nasıl kişiselleştirirler
      • Travmatize olmuş çocuklarla oyun terapisi
      • Cinsel istismara maruz kalmış çocukların oyunlarının özellikleri
      • Travmanın oyun sırasında çocuktaki somatik ifadeleri
      • Transferans ve karşıt transferans

      Kimler Katılabilir: I. Düzey Eğitimini tamamlamış tüm uzmanlar

      Sertifika: Katılımcılar II. Düzey eğitiminin ardından Family Psychological Services tarafından onaylı II. düzey sertifikası almaya hak kazanacaklardır.

      Not: Online olarak gerçekleşecek eğitim süresince İngilizce – Türkçe çeviri yapılacaktır. Sınıf içinde gerçekleştirilecek olan eğitimde Role-Play ve çeşitli uygulamalar yapılacaktır.

      Byron ve Carol Norton

      Eğitimci Hakkında

      Byron Norton: Kuzey Colorado Üniversitesi’nin Profesyonel Psikoloji Bölümü, Psikolojik Danışmanlık alanında profesörlük görevinden emekli oldu. 25 yılı aşkın süredir yüksek lisans öğrencilerine, profesyonellere ve ailelere oyun terapisi eğitimi veriyor. Uluslararası geçerli olan Çocuk Psikoterapisi ve Oyun Terapisi konusunda profesörlük unvanına sahip. Oyun Terapisi ile Çocuklara Ulaşma (Reaching Children Through Play Therapy) ve Cinsel İstismara Uğramış Çocukların Oyun Terapisi ile Tedavisi (Treating Sexually Abused Children Through Play Therapy-yazımı devam ediyor) kitaplarını yazdı.

      Ön Başvuru Formu

  2. May
    19
    Cts

    1. İstanbul: Gottman Çift Terapisi I. Düzey Eğitimi (tüm gün)
      May 19 – May 20

      Çift Terapisinde Gottman Yöntemi, Dr. John Gottman’ın 1970’de başlayan ve bugüne kadar devam eden bilimsel araştırmalarına dayanmaktadır. Bu araştırmalar, dünyada çiftlerle yapılan ilk ve en kapsamlı araştırmalar olma özelliği taşımaktadır.

      Gottman terapisi, John ve Julie Gottman tarafından geliştirilen, dünyada araştırma temelli ve geçerli bilimsel kanıtlara dayanan tek ilişki terapisi yöntemidir.

      Çiftler terapiye yoğun bir çatışma içinde, kronikleşmiş çaresizlik, umutsuzluk ve yorgunlukla (ortalama olarak sorunlar ortaya çıktıktan altı yıl sonra) gelirler. Etkili bir terapi, çatışmayı yönetmeyi ele aldığı kadar yakınlığı da arttırabiliyor olmalıdır. Gottman yöntemi bunu, “mutlu ilişkilerden” edinilen bilimsel bilgiyi, sorun yaşayan çiftlere aktararak etkili bir biçimde sağlar.

      Gottman Yönteminin ilk adımı olan I. Düzey Eğitiminde, 40 yıllık araştırmaların getirdiği bilimsel bilgi birikimini edinmenin yanı sıra aşağıdaki temel ilişki terapisi becerileri edindirilmektedir:

      1. İlişki değerlendirmede, %94 başarı ile ilişkinin geleceğini saptayabilen araştırma sonuçlarını öğreniyor,
      2. Mutlu ilişkilerin ve yolunda gitmeyen ilişkilerin özelliklerini öğreniyor,
      3. Güçlü İlişki Evi teorisini öğreniyor,
      4. Çiftlerin anlatımını izleme, geçmiş öyküsünü alma, değerlendirme envanterlerini uygulama, çiftlerin tartışmalarının gözlenmesi ve bireysel değerlendirme görüşmeleri yoluyla, kapsamlı değerlendirme sürecini gerçekleştirebiliyor,
      5. Terapide nüksün önlenmesini sağlayan temel yaklaşımları öğreniyor,
      6. Çiftlerin çatışmaları yönetebilme konusundaki becerilerini güçlendirmede etkin, iki temel müdahaleyi öğreniyor,
      7. Çiftlerin yakınlık/arkadaşlık sisteminin geliştirilmesinde etkin, iki temel müdahaleyi öğreniyor,
      8. Çiftlerin ortak anlam yaratma ve değerler sisteminin oluşturulmasında etkin, iki temel müdahaleyi öğreniyor olacaksınız.

      Uluslararası geçerliliği olan bir sertifikanın ve 300 sayfalık uygulayıcı manualinin paylaşıldığı bu önemli eğitim, ülkemizdeki tek Gottman Çift Terapistleri Filiz Kaya ve Özge Altan Aytun tarafından verilmektedir.

      Eğitime kimler katılabilir: Tüm ruh sağlığı bölümleri mezun ve öğrencileri, sosyal hizmetler, çocuk gelişimi ve eğitimi bölümleri mezun ve son sınıf öğrencileri.

      Uzman Psikolog Filiz Kaya, İstanbul Ünivesitesi Psikoloji Bölümü’nün ardından aynı üniversitede Adli Tıp yüksek lisansını tamamlamıştır. Çift ve evlilik terapisi eğitimlerini, John ve Julie Gottman’dan alan Kaya, Sertifikalı Gottman Çift Terapisti aynı zamanda yöntemin eğiticisidir. Meslek hayatı süresince pek çok proje, araştırma ve eğitime imza atmış olan Kaya, son yıllarda çalışmalarını çiftler ve performans geliştirme konularında sınırlamıştır.

      Uzman Psikolog Özge Altan Aytun, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde lisans eğitiminin ardından, yüksek lisans eğitimini Koç Üniversitesi’nde burslu olarak tamamlamış, doktora eğitimine ise İstanbul Üniversitesi Adli Tıp Enstitüsünde devam etmektedir. Türkiye’de Gottman Enstitüsü tarafından onaylı iki terapistten biri olan Aytun, Gottman metodu ile özellikle çift-ilişki problemleri, evliliğe hazırlık, aldatma, çatışma, duygusal kopukluk ve boşanma konularında çalışmakta, uzmanları eğitmekte ve süpervizyonlar düzenlemektedir.

      Sertifika

      I.Düzey eğitiminin ardından katılımcılara, International Family Therapy Association (IFTA), American Psychological Association (APA), National Board for Certified Counselors (NBCC) ve National Association of Social Workers (NASW) tarafından onaylanmış olan, uluslararası geçerliliği olan Gottman Çift Terapisi I. Düzey Sertifikası verilmektedir.

      Gottman Çift Terapisti olmak ister misiniz?

      Gottman Çift Terapisi ile ilgili ayrıntılı bilgiye www.ciftterapisi.com adresinden ya da Gottman Enstitüsü’nün resmi adresinden ulaşabilirsiniz.

      Ülkemizdeki Gottman Çift Terapistleri ve 1. Düzey Eğitmenlerimiz ile yapılan röportaj için tıklayınız…

      Gottman Çift Terapisi ile ilgili bilgilendirme videosunu izlemek için tıklayınız…

      John ve Julie Gottman ile ilgili ülkemizde yapılan haber ve röportajların bazılarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz:

      Güçlü İlişkiler İçin…

      Eşler Birbirini Neden Aldatır?

      Bebek Doğduktan Sonra…

      Mutlu İlişkilerin Fomülü Çözüldü…

      Bir Bakışta Evliliğinize Ömür Biçebilirler…

      Gottman Aşkın Matematiğini Çözdü…

      Ön Başvuru Formu

  3. May
    26
    Cts

    1. Mindfulness Eğitimi (tüm gün)
      May 26 – May 27

      Son yıllarda medyada mindfulness ile ilgili pek çok şey duyuyoruz. 50 yıllık klinik araştırmaların sonuçları bize mindfulness becerilerinin anksiyete, depresyon, stresi azaltırken bir yandan da iyileşmeyi, yaratıcılığı, günlük hayata yönelik farkındalık ve yüksek enerjiyi desteklediğini gösteriyor.

      Eğitimin Amacı

      Bu eğitim bireyin bedeninde, zihninde ve etrafındaki dünyada ne olduğuna hiçbir yargılama yapmadan bilinçli olarak anda kalabilmesi ve ana dikkat vermesi üzerine geliştirilmiştir. Bir anlamda farkında olma, anda olmak, geçmiş ya da gelecekte yaşamak yerine şimdiki anın içinde yaşamayı öğrenmek olarak özetlenebilir.

      Şimdiki anda kalmak ve bir andan diğerini bilinçli olarak izlemek, olayları farklı tecrübe etmemize yol açar. Örneğin; “bu konunun içinden bir türlü çıkamıyorum” “ stres oluyorum “ duygusu yerine bize farklı seçimlerimiz olduğunu hissettiren bir içgörü ile daha dengeli bir düşünme sistemine geçiş yapabiliriz.

      Bu eğitim sizi kendinize daha iyi bakma yolunda desteklemeyi ve yaşamdan daha fazlasını almanıza yardımcı olmayı hedeflemektedir. Böylece sizi zorlayan bedensel duyum, duygu, ruh hali ve sosyal ilişkileri daha sağlıklı idare edebileceğiniz yeni yollar öğreneceksiniz.

      Kendine yargılayan bir pencereden bakmak yerine farkındalık penceresinden bakmak, zihnin esas potansiyelini dışarı çıkarmamıza engel olan davranış alışkanlıklarını görerek değişmemize izin veren en önemli adımdır.

      Kendini izleme sanatı ( Mindfulness ) eğitiminin amacı duygu ya da düşünceyi değiştirmek değil, kendi iç dinamiklerine farkındalık getirmeyi öğrenmek.

      Kimler Katılabilir

      Kendini keşfetmeye hazır herkes

      Eğitim Hedefleri

      Programın sonunda katılımcıların ulaşacağı hedefler:

      • Kendini yargılamak yerine anlamak
      • Kendini tanıyabilmek ve potansiyelini fark etmek
      • Anda olmayı başarabilmek
      • İç sinyallerimizi anlamak ve takip edebilmek
      • Hayatı kabullenme bilincinin artması
      • Stres ile başa çıkabilme

      Eğitimin İçeriği

      • Beynimizin yapısı
      • Sol-sağ beyin dengesi
      • Duygularımızın kararlarımıza olan etkisi
      • Otomatik davranışlarımızın olumlu/olumsuz yönleri
      • İç sesimizin yaşamımıza yansımaları
      • Beden duyumlarımızın stresle ilişkisi
      • Anda olmanın seçimlerimizdeki önemi
      • Endişe, kaygı, öfke gibi duygularımızla olan ilişkilerimiz
      • Merak eden ve önyargısız zihin ile gerçek potansiyelimize ulaşmak
      • Zihnin düşündüğünü izlemesi hali ile yaşamımızı kolaylaştırmak
      • Başkalarını suçlamak yerine kendi sorumluluğumuzu almak
      • Yaşamımızdaki dış faktörlere bağlı kalmadan mutlu olmak
      • Kişisel ve grup egzersizleri
      • Uygulamalar

      Ön Başvuru Formu

  4. Haz
    2
    Cts

    1. BAĞLANMA EĞİTİMİ: Yetişkinlikte güvenli ilişkiler kurabilmek (tüm gün)
      Haz 2 – Haz 3

       

      Sevgi hepimizin aradığı şey. Ancak hepimizin sevgi üzerine farklı yorumları, bakış açıları var. “Acaba ne kadar yakın durmalıyım birine”, “uzak durarak ya da çok yakın durarak alabilirim sevgiyi”, “kendimle ilgili şüphelerim var”, “belki de ben sevgiyi hak etmiyorum.” Üstelik bu dinamikleri sadece sevgilimizle, eşimizle değil, çocuğumuzla, arkadaşlarımızla hatta iş yerindeki iş arkadaşlarımızla da yaşıyoruz. Kimi zaman kendi ebeveynlerimizin gölgesinde onlar gibi davranırken buluyoruz kendimizi. Ve merak ediyoruz; “çocukluğumuz, ilk kurduğumuz bağlar tüm bunlarla ne kadar ilgili, ne tür bir sevgi aldığımız ilerdeki yetişkin ilişkilerimizde ki sevgi alma sürecini etkiliyor mu!”

      Bağlanma teorisini ortaya atan Bowlby diyor ki, “bir bebek doğduğunda bir kişiden diğerine farklılığı söyleyemez. Ancak birinci yaş doğum günü ile beraber yakınları ve yabancılar arasındaki farkı anlar. Üstelik o tanıdıklar arasında da en favorileri vardır. Onlar geldiğinde yüzü güler, gittiğinde arar. Olmamaları stres yaratır, olmaları ise rahatlama ve güven hissi. Bu temel üzerinden sanki tüm duygusal hayatları inşa olur. Bu temel olmadan bebeğin gelecekteki mutluluk ve sağlığı risk altındadır”.

      Bağlanma teorisi insanın duygusal yaşamı hakkında pek çok cevabı verdi:

      Başkalarından ne beklediğimizi nasıl öğreniyoruz, yakın ilişkilerde kendimiz hakkında hissettiğimiz duygular nereden geliyor, karşıdan sevgi almak adına olan stratejilerimiz nasıl oluşuyor, ve en önemlisi kendi ebeveynlik stillerimizi çocuklarımıza nasıl geçiriyoruz?

      Çeşitli çocukluk zorlukları, tıpkı yoğun saldırganlık, hiç ilişki kuramama, ya da tamamen ilişkiye yapışma gibi konular 4 farklı güvensiz bağlanmanın içinde incelendi. Ve işin en ilginç yanı da güvensiz bağlanmanın ilk 12 ayda ortaya çıkması, ve bu bağlanmanın sadece 3, 7, 15 yaş değil 80 yaşında bile romantik ilişkiler seçerken, kişi kendi çocuklarına ebeveynlik yaparken nasıl davranacağının habercisi olması idi. Aynı zamanda da bağlanma konusundaki araştırmalar bize güvensiz bağlanmanın değişebileceğini gösterdi. Belki çocuklukta aile içinde gerekli değişimler olduğunda, ya da yetişkinlik de kişi erken dönem tecrübeleri ile çalışmaya başladığında.

      Bu eğitimde güvenli bağlanmanın nasıl göründüğü, bu bağlanma şeklinin strese, travmaya karşı beyni destekleyen en iyi koruma nasıl olduğu gibi çeşitli bilimsel konularından yola çıkarak kendi bağlanma stilimizin ne olduğunu öğreneceğiz. En önemlisi bu iki günlük eğitimde” kazanılan güvenli bağlanma” yolculuğuna bir başlangıç yapacağız.

      Eğitim Hedefleri:

      • Bağlanma stilini anlamak.
      • Kendi geçmişimizden anlam çıkarmak ve bugüne yansıtmak.
      • Bağlanma stilimin iyileşmesine giden süreçlerde farkındalık kazanmak.

      Bu eğitim hem kendi bağlanma stilimizi anlamayı hem de bu iç süreçlerin eksik olan yerlerini onarmak adına grup çalışmaları yapmayı hedeflemektedir. Tüm iç çalışma egzersizleri katılımcıların kendi iç çalışma hızlarına saygılı olarak yapılacaktır.

      Not: Bu bir ebeveynlik eğitimi değildir. Kişinin kendi yetişkin bağlanmasını anlaması ve kendi geçmişinden anlam çıkararak hem yetişkin ilişkilerinde hem de şu an ya da ilerdeki ebeveynlik süreçlerinde sağlıklı ilişkiler kurmasına yardımcı olacak bir iç görü kazanması amaçlanmaktadır.

      Kimler Katılabilir?:

      Kendini keşfetmeye hazır herkes.

      Eğitimci Hakkında:

      Nilüfer Devecigil Kimdir?

      Nilüfer DevecigilAmerika Claremont Colleges’da üniversite eğitimi alan Devecigil; üç yıllık psikoloji mastırını yine Amerika’da Naropa Üniversitesi’nde “Ben Ötesi Psikoloji” (Transpersonal Counseling Psychology) üzerine tamamladı. Gestalt, somatik deneyimleme yaklaşımlarla psikolojiye yaklaşan Devecigil, eğitimi süresince Experiential Play Therapy (Deneyimsel Oyun Terapisi) yaratıcıları Carol ve Byron Norton, travma uzmanlığıyla tanınan Pat Ogden gibi konusunda öncü terapistlerle çalışma imkânı buldu. Almanya’da Diane Poole Heller ile Somatik Deneyimleme eğitim ve çalışmalarına katıldı. Naropa eğitimi süresince meditasyon, sufism, mindfulness eğitimleri aldı. Goenka’nın Vipasana çalışmalarına Hindistan ve Fransa’da katıldı.

      Türkiye’de ebeveynlik eğitimleri yanı sıra mindfulness eğitimleri ve grup çalışmaları da yapmaktadır. Ayrıca Amerika’da University Of Michigan’dan Mindfulness temelli Bilişsel Terapi (MBCT) sertifikası (eğitimcinin eğitimi) ve NewYork Omega Merkezinden Mindfulness temelli Stres Azaltma (MBSR) eğitim sertifikası aldı. Devecigil, her sene 2 ile 10 gün arasında değişen mindful inziva çalışmaları için yurtdışında çeşitli programlara katılmaya devam etmektedir. Okan Üniversitesinin OKSEM bünyesinde ve Psikoloji İstanbul’da oyun terapisi eğitimleri vermektedir. Kurumsal eğitimler verdiği yerlerin arasında ise Kuraldışı, Garanti Bankası, Finansbank, Arçelik, Turkcell, Sabancı Üniversitesi tarafından yürütülen Erdemir grubu sayılabilir.

      Doğan Kitap’tan çıkan “Işığın Yolu” adlı kitabın yazarıdır.

      Ön Başvuru Formu